Kas yra papildomas ugdymas?

Kuo individualus darbas su korepetitoriumi gali būti naudingas būtent Jums?

Papildomas mokytojas moko mokytis.

Papildomas ugdymas keičia moksleivių požiūrį į mokslą ir leidžia suprasti, jog mokytis gali būti smagu. Korepetitorius, pritaikydamas mokymosi metodikas prie konkrečių mokinio pomėgių bei įtraukdamas žaidybinių elementų, skatina ilgalaikę motyvaciją.

Geras korepetitorius, galvojantis apie mokinį, visų pirma įsigilins į mokinio poreikius bei mokymo(si) stilių. Korepetitoriaus darbo tikslas – ne tiesiog išspręsti ar paruošti užduotis su mokiniu, bet padėti jam suprasti ir išmokyti taikyti turimas žinias, tuo pačiu lavinant vaiko (ar suaugusiojo) gebėjimus mokytis savarankiškai.

Realybė ta, kad daliai mokinių tinka mokykloje ir mokytojas, ir mokymosi stilius. Kita dalis galimai susiduria su mokymosi sunkumais dėl įvairių priežasčių (nuobodulys, per lengva ar sunki programa). Štai ir dvi grupės, kurioms reikia korepetitoriaus: mokiniai, kuriems mokytis sunku ir mokiniai, kuriems per lengva. Man atrodo, geriems mokymosi rezultatams labiausiai koją kiša du dalykai: kai nesupranti ir, kai supranti taip gerai, kad net nuobodu. Dirbant personalizuotai tai galima išspręsti.

Personalizuotos pamokos gali padėti užpildyti spragas bei atrasti būdus ir įrankius, kaip mokiniui geriau suvokti reikiamą medžiagą. Gabiems mokiniams korepetitorius pateikia įdomesnių, loginių, aukštesnius gebėjimus atskleidžiančių užduočių. Skatina įvairiais būdais, pasitelkiant įvairias patirtis ir priemones, pažvelgti į tipinius dalykus kitu neįprastu kampu. Tai skatina žingeidumą, nesudaro galimybių nuobodžiauti. Jei vaikui sunkiau sekasi susikaupti, savarankiškai atlikti užduotis ar padaryti jas iki galo, tuomet korepetitorius daugiau dėmesio skiria šių kompetencijų ugdymui, dalyvaudamas vaiko savarankiško mokymo(si) procese padeda mokytis planuoti laiką, koncentruoti dėmesį, įsigilinti į užduotis.